读书为话题作文

关于读书为话题作文锦集9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的读书为话题作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书为话题作文 篇1

许多人都喜欢读书，我也一样非常喜欢读书，书带给了我许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。书也是我知识的源泉。书就像是大海，而我是小鱼，在知识的大海中自由自在地遨游；书就是像天空，而我是小鸟，在知识天空中愉快地飞翔……

小时侯，我不识字，看书只能看图片，偶尔听妈妈给我讲书里的故事，可是我不听话，我还经常拿着彩笔，在书上乱涂乱画。后来我上学了，学习了拼音，就看带拼音的书了。再后来，认识的字越来越多，我就可以自己看许多书了。只要妈妈给我买了新书，我就会认真地看一遍又一遍。有时我看故事书，有时我也看世界名著，有时我还看作文大全，我很爱惜这些书，将它们视为珍宝，每次看完，我都会将它们放回书架上。

我喜欢看的书有许多，我最喜欢看的书是《十万个为什么》，因为它教会了我许多的知识。其中我最喜欢的是《大葱为什么上绿下白》。因为它上面有充足的阳光照着，所以他是绿色的，由于下面是在土里面里生长，见不到阳光，所以是白色的。

读书不仅可以使开阔我们的视野、增长我们的知识、培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内的各种知识，提高我们的阅读水平和写作能力，这对于各科学习都有极大的帮助。

冰心曾写过这样一句话：“读书好，多读书，读好书。”是啊！多读书，你会感受到无穷的乐趣，使我们受益匪浅。

读书为话题作文 篇2

读书对于我来说，就像“呼吸”一样自然。不读，会感到窒息，多读，好处多多。而且这些好处， 实在是我无法用语言所能表达完全的。只有置身于书中的人， 才能体验其中的乐趣和奥妙。

记得有一次，我去妈妈单位附近的书店买参考书，和妈妈约好十分钟之后就自己走回妈妈单位。可是，当我选好参考书后，却发现我期望已久的一本新书上市了，我不由自主地退了回去，拿起那本书，找了一个角落，坐在地板上就开始在书中“神游”了。我随着主人公的喜悦、忧伤、愤怒、悲痛、快乐……而变得喜、怒、哀、乐，翻完完这一本，我又随手翻看了这一系列的其他书，根本觉不出时间的推移。直到妈妈着急地出现我面前，我才知道，妈妈已经下班了，找不到我，急坏了，一路狂奔来找我。唉，时间竟然过的这么快，不知不觉我就在书店里看了4个多小时的书了!

在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在不知不觉地长大，书给我带来了许多的乐趣，也使我从中得到很多意外的收获。记得我们学习《蟋蟀的住宅》这篇课文时，老师提问有关蟋蟀的资料，我站起来，说出了很多有关蟋蟀的习性。我的精彩演说赢得了同学们雷鸣般的掌声。

让我们都来多读书、读好书。书会让你变得更聪明、更有智慧;多读书，也能使你的心情变得快乐;让书成为我们永远的良师益友。

读书为话题作文 篇3

也确实有不少这样的人：他们整整活了一辈子，却没有读过一本书，因为他们不认识字，不会读，或者没有接触书的机会，无论如何这样的人生是令人遗憾的，苍白的。

书是前人文化的结晶，其中蕴含着无限的经验、知识与哲理，是人类的宝贵遗产。读一本好书就如同和品味高尚的人谈话，从中能领略到他的风采，感受到他的魅力，能使顿觉清爽，豁然开朗。

读一本好书，能改变你的一生，引导你走向成功，但读书要讲究方法：

一、有的书可以泛读，而有些书则必须细读、精读，必要时应该记笔记，有诗云：“万绿丛中一点红”，这里我们不妨借喻，把读书的泛览比做万绿之丛，把精读、细读看成一点之红，进而把“万绿”比作茂密的树叶，那么没有绿叶就育不出红花；没有红花，绿叶也徒有其茂，空有其绿。因此读书必须把泛览与精读的范围与内容选择好，结合巧，否则就是“学不善法”，引出的结果就是“事倍功半”。

二、读书我们不能只读它的表面意思，而要发掘其内涵，了解作者的写作意图，这就要求我们反复读，“读书百遍，其义自现”嘛。

三、读书中遇到了难题，可以多读，研究研究，也可以向老师、家长请教，要勤查字典、查电脑，字典、电脑是你最好的老师。

四、读书要独立思考，注重观察，重视实践。读死书害人，要和社会接触，使所读的书活起来，要多思考、多观察，留心世事，用自己的眼睛去读世间这部活书。

不同的'人读同一本书，会得到不同的感受，这与读者的心态与人品有关，当然也与书本身有关。一本好书确实能反映生活的五光十色。

我们要三思而后读，书有好坏之分，读一本好书能够洗去心灵的污垢，读坏书能使人变得更加邪恶。读坏书还不如不读。所以，我们读书要有所选择。可见书也是一柄双刃剑，读得好越读越聪明，读得不好越读越愚蠢。

泰山不辞抔土泥瓦而能巍峨屹立，长江不弃涓涓细流才成浩瀚汪洋。广泛读书，我方吸收，同现实生活结合，方能臻于博大精深。

读书为话题作文 篇4

夜深人静的时候，每当我做完作业时，我总习惯拿起寻那本我最珍爱的书——《五年中考满分作文》中考作文是中考语文的关键，一篇出色的中考作文，可以助你踏入理想的高中。

在作者的笔下，校园里每天都照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着我们的生活中的五味，接受着人生的洗礼，感觉着奋斗与成长的幸福。

在作者的笔下，生命如花，挫折如药，有了药，生命之花才能常天不败，才会散发出沁人心脾的芳香。

在作者的笔下，语言上伟大的，它如阳光般把人与人之间那座冰山融化，它如和谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒，它如湿润的春雨般滋润人们的感情。

在作者的笔下，父母的爱，是那淡雅的茶;老师的爱，是严谨而亲切的教育;同学的爱，是永远的宝石。

在作者笔下的文章精彩绝伦，如那淡雅的菊花，散发也沁人心脾的馨香，如那优美的歌声，悠扬婉转，如那珍藏已久的好酒，浓厚香醇。

我读了这一本书，我被警醒了，鼓足勇气，为了心中信念大步向前出发吧!要把自己索取的变成最美丽的奉献。

读书为话题作文 篇5

读书，不是读忘天书，而是神闲气静地认真细读，而且每个人都有自己的读书法。

我知道鲁迅先生的“跳读法”，爱因斯坦的“总分合”三步读书法和英国作家毛姆的“乐趣”读书法。他们的这些读书法，我都喜欢，读不同的书，可以用不同的方法。

昨天，妈妈给我买了一本《时代广场的蟋蟀》，我看了书的第一页，有整本书的介绍。读完介绍后，便大概知道这本书主要讲的是什么。内容我很感兴趣，于是我便一章一章地认真看。啊!“太好看了!”我很专心、很认真地看，半小时，一小时，两小时过去了……很快，看完了一整本书。

我脑子里对主题思想、内容形成了条理化、系统化，对书的主要内容有了精确的回忆。原来，读这本书我采用了“总分合”的三步读书法。

上个星期天，我去同学罗彬睿家玩。在她家，我看见客厅有一大书架，便在上面找了一本《查理和巧克力工厂》坐下来看。当我看到前面最精彩的地方时，便目不转睛的。罗彬睿叫我，我都没听见。书中还讲了一些小孩看不懂的故事，我便跳开了。

我一跳开，正好翻到查理意外获得一张金券，可以一直都有巧克力吃的部分时，我的兴趣又回来了。想象着自己如果也能拥有一张这样的金券那该多好啊!

“跳读法”会让我对书的主要内容和情节记忆深刻呢。

读不同的书，是可以用不同方法的。而我呢，我会用三位大师的读书方法，来读我所喜欢的书。总之，读书很好，可以让我变得很优秀。

读书为话题作文 篇6

读书使人充实，使人进步，使人高尚，能开阔我们的视野，能让我们在读书的过程中培养文化修养。如果经常地去研究，去读，去思考，变能从中找到新的知识点，正所谓“温故知新”，还可以把知识点牢牢地记住，就像刻在脑子里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读书可以提高我们的写作水平，在写作文时会越写越有滋味，越写越精彩，让人看了以后会回味无穷。读书可以让我们知道友谊的珍贵。《友谊是无价之宝》这本书，能让我们懂得朋友之间友谊与情谊之间的珍贵，懂得对待朋友真诚的道理。

读书能使我们变得更坚强。《钢铁是怎样炼成的》这本书告诉我们不管遇到多大的挫折，都不能屈服，要把挫折看成是激励我们前进的动力。

我在闲暇之余充分体会到了读书的惬意。 我总是会情不自禁的随着书中的故事情节而或喜或忧，或悲或笑。《雾都孤儿〉让我一次次的泪流满面，《三国演义》让我一次次的拍手称快。 阅读让我品味了人生百态，社会曲折；阅读也让我懂得了人生真谛，生活启示。阅读把我带进了一个又一个人物的内心世界，阅读也让我了解祖国山河是多么壮美与辽阔。有时，我的梦境中也会出现书中的精彩，虽不真实，但却华美。有了阅读，我的生活不再寂寞与空虚，代之的，是生活的精彩与多姿。

读书使我们懂得作人要真诚的道理，不能为了一点小事就奉承别人，要诚实的做人。其实，读书的好处有许多，书仿佛是大观园，里面的生活五彩缤纷，世界色彩斑斓：书仿佛是无边无际的大海，有无穷无尽的知识源泉，所以，让我们不如书的海洋，在书中找乐趣，在书中得到体会，在书学会本领，那么，就让读书走进我们每一个同学的人生吧！

读书为话题作文 篇7

在我的童年，我最喜爱的是什么?哈哈，你猜猜，告诉你吧，是读书。

读书，我听到有人感叹了：一本书有什么好看的，读来读去都那个样，一点都不好玩!

对此，我的回答还是那句：我喜爱读书，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是书中的故事，是书中人物的命运遭遇、悲欢离合。

今天像往常一样，我一写完字催着父母去买书，一来到书店里，我会像虫子找到食物似的在书架“迷宫”里找自己喜欢的书。每要去还钱时，父母总会皱着眉头，嘻嘻，你看看在收银台上堆着像山似的书，就明白了。回到家，我会第一时间打开书，把自己锁在房间里，津津有味得看起来。有时侯，妈妈那100%“超音波”也叫不醒我。没办法，唯一能叫醒我的办法，当然妈妈就最清楚了，妈妈一把夺过我的书。“啊!我的书!”我生气得说。“孩子，你喜欢看书我很高兴，但是如果你能乖乖得听我的话，我就更高兴了!”妈妈指着我说。“但是，我还没看完呢!”我辩解道。妈妈又说：“你看看都十点了，你怎么还看哪?快睡吧!”说完，就把书都拿走了。我被妈妈拿走书后，气呼呼的关下灯，躺在床上，结果我一整晚都在想那本书接下来的内容。

读书真的很简单，但是内容却意外的不简单。但是如果你用心得去读那本书，你就会发现，其中的奥妙是那么多。请把书当做你的朋友，当做你的知音，去体会其中的真谛，其实读书也是一种乐趣!

读书为话题作文 篇8

都说“读书好，好读书，读好书。”这句话很有道理，但是，我们要用智慧的读法去读好一本书，在读的同时，要用心去感悟其中的道理，在感悟的过程中要慢慢地品出作者当时的心境，这样才算读好了一本书。

人类为什么要读书呢？因为读书可以让人胸襟开阔，豁达晓畅；读书使人目光远大，志存高远；读书使人心旷神怡，如沐春风；读书使人增长知识，谈吐不凡；读书使人思想插上翅膀，绽放花蕾……所以我们人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。

现在先来说说这个“读”吧，如果说“读”，其实很简单、很容易。读有很多种读法，有的走马观花，意思是一本书东看一页，西看一篇，大概过目一下书中到底写了什么都不知道；有的读望天书，就是一本书，一篇文章，读的时候心不在焉，虽然书捧在手上，嘴在不停地读，但是读哪里了都找不到；有的细嚼慢咽，就是当他读完了一本书后，他能从头到尾的给叙述出来，只有这种读法才能感悟出其中的道理！

感悟中的这个“悟”字，大家看看，他是由一个“心”和一个“吾”组成的一个“悟”字。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思，所以只有我们自己用心去读一本书，才能置身于其中，才能感悟出作者写这本书的目的是什么？为什么要写这样的书？写这样的书有什么教育意义？

比如我在读《钢铁识怎样炼成的》这本书时，我就会深深地融入到书中。我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。使我我对今后的学习、生活充满了希望，这就是我在读书时的感悟，但我们不光会感悟就行了，还要在感悟中慢慢地“品”出作者的心境。

中国文字博大精深，大家再看看这个“品”字，他是由三个口组成的一个字，他韵藏着多种意思，意味着我们要多读多写。言下之意就是当我们读完一本书或者读了一个故事后，不光要用心去体会，用心去感悟，还有用嘴把他表达出来，用笔把他的主体意思写出来。也就是我们所写的心得体会，读后感。这样读书，才会置身于书中，才能“悟”出作者写书的本质性，“品”出作者的内心世界。

读书的最高境界就是“读中悟。悟中品”。大家说是不是呀？

读书为话题作文 篇9

书是生命的伴奏曲，让生命更加活跃;有书的灵泉，就充满了朝气;书是生命的琴键，敲出优美的诗篇;书，你是一位循循善诱的良师，你将我们带到了书的境界。书，你是生命的精髓。书，你孕育着知识的灵魂，你伴随着我们成长。书，你改变了我人生的转折点，。

书是全世界的营养品，只有读好书，才会有好成就。书，就是我们休闲的小天地。书中的故事，时刻激励着我们。书中有很多有益的故事，为我们开启了思想的导航，我们在书中遨游着，寻找属于我们的一片天空。书，生命因你而美丽，世界因你而精彩。五千年的辉煌历史让我们学会前进。思想品德，为我们诠释了爱。生物让我们，闻了生命的气息。英语，为我们和外国友人架起了沟通的桥梁。语文，让我们了解到了中国的文化。数学，让我们发现了奥数的神秘。

书，你的出现，从此改变了我。不知道从什么时候，我开始也陶醉在书的世界中。慢慢的，书像一块磁铁，吸引了我。我被卷入了书的世界中，享受书给我带来的快乐。高尔基说的很对：“书是人类进步的阶梯”，书的确是提高我们写作水平的导游。

读书会影响我们的一生，书就是生活的必需品，生活什么都能缺，唯独不能缺少书。上了六年级，我也开始疯狂地爱上了写作文，这一切要感谢我的小学班主任。在老师的指导和鼓励下，我对作文也产生了浓厚的兴趣。还记得当初的我第一次站在领奖台的那瞬间，尽管只是得了全校三等奖，但对我已经是莫大的鼓励。书，你是我精神的支柱!