有关科学话题作文汇编6篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的科学话题作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
每天走在马路上,随处可见各式各样的汽车奔驰着,排出了许多尾气,尾气飘到天空上,破坏了城市的臭氧层,从而导致环境也被破坏;人如果吸入过多尾气,就会引起休克甚至死亡。于是,我想发明出环保、个性、科技相结合的——超级汽车。
环保化,污染不会再有。
超级汽车用的不再是石油这种不可再生能源,而是取之不尽,用之不竭的太阳能与风能,废气甭想再排出,晴天,烈日当空,系统会启用太阳能,阴天、暴雨、雪,会启用风能,环境不再会被污染了。如今,除了废气污染,另一个大问题就是噪声污染,不用怕,鸣笛声一变换成优美的乐曲声。
科技化,惊人的科技成果。
超级汽车上有一个语音定位系统,说出想要去的地方,音箱会传出提示,指引自己到达目的地。如果司机喝了酒,手触摸到车身,系统会检测酒精含量,如果达标,将会被拒之门外。
个性化,心情调色盒。
超级汽车上有一个感应系统,知道人的喜怒哀乐,心情好时,车身会变成红色等;心情差时,车身会变成较暗的颜色。
现在我要好好学习,奠定好基础,才能发明出超级汽车,为人类造福。
星期天,看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气,唉!看来又是我做‘苦力的时间了’我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢?我不经疑惑。
于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后,仔细观察,虽然亮了很多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关?
我去取一双旧皮鞋,在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再在皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭,2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后,表面明显光滑很多,放在阳光下也比2区有光泽。为什么两者有这样的差别呢?
于是我就去问爸爸,得知:皮鞋表面原本就不是绝对光滑的,如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射,看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,让鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑平整,光线反射更强。
通过实验,我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密了 。
今天,我们刚到教室,就上课了。不过,这堂课还真有些特别呢!原来,王老师手里拿着两个杯子和一张小纸片,说:“今天要做实验!”“实验!”我们欢呼。说完,王老师便开始做实验了。
实验开始了,同学们有的站在板凳上,有的跑到王老师身边,甚至站在台子上呢!我们看见:王老师把一缸水倒到了一个杯子里,把纸片扣在杯口上。然后又用左手遮住了杯子口,使劲地按了按,然后又用右手把杯底捂住。接着把杯子翻了一个面,又慢慢地、慢慢地移动手,这时,我的`心都提到了嗓子眼。我心想:这能成功吗?大家都屏住了呼吸,等待王老师的“成就”。这时,好像一根针掉在地上都听的见。突然,王老师左手一松,“哗”纸片被水冲下来,水溅了满地,大家也哈哈大笑起来。原来是王老师的纸片太小,盖不住杯口,就有空气流进去,里面的空气和外面的空气相互抵消,也就消失了。不过王老师不灰心,继续做着实验。王老师又拿了一张纸片,象刚才那样,可是这次又失败了,我们再次大笑起来。老师又拿了一张纸片,按在装满水的杯子上,然后翻过来。“啊”我们大叫,原来王老师成功了,她把杯子高高的举着坚持了一会儿,又把杯子放下,问:“为什么纸片不会掉下来?”说完,老师喊了张高远,张高远说:“因为当把纸片按在杯子上时,空气就占不了位置,所以纸片掉不下来。”王老师说:“不,是因为我们身边有一个看不见摸不着的东西,它的力量比水的力量大,它就是大气压力。因为我们把一个杯子装满水,空气就进不来了,再把纸片放在上面,不留一点空隙,反过来,纸片就不会掉下来了。但是如果水没有装满的话,扣上小纸片,纸片就会被冲下来,我第二次实验就是这样的。”“哦!”我们豁然开朗。
通过这个实验,我受益非浅,知道了大自然的奥秘。
万千世界,无奇不有,今天上课时,林老师说:“大家听我说过‘纸蕾开花’吗?”
不过一会儿,大家不约而同地发出“嗯”的声音。“今天我带大家做一个有趣的实验,实验的名字就叫‘纸蕾开花’。”老师说这就拿起袋子,从里面提出一袋水彩笔,又拿出了一朵花的形状的纸片,随后又从水彩笔袋里拔出一只蓝色的彩笔,用笔在纸片上涂上自己心仪的色彩,纸蕾做成了,接着老师把花的花瓣折起来。
“等会儿大家都围到这里来看。”老师拿起一盆水放到讲台上,同学们像潮水一般向讲台涌去。
“现在我把花放在水面上,放时要平稳一点。”老师认真地说。
教室里鸦雀无声,同学们个个脖子伸得老长像拎起的鹅,眼睛一眨不眨地盯着水面。那朵花蕾像一个小姑娘刚刚从睡梦中醒来,它先伸了个懒腰,伸了一片花瓣,接着又一片,不一会便舒展开了。它好奇的看着正盯着它看的我们。
“你们想不想体验一下这个实验呢?”老师说。
“想!”我们说。
“我早已给你们准备好了。”老师神秘的说。
大家每人都拿到了一张已涂好颜料色的纸蕾。我一拿到纸蕾,就迫不及待地折了起来。
老师说:“大家一起把纸蕾放到水中。”
我们照做,纸蕾一入水像是接到命令似的,争先恐后的绽放开来。它们一点一点地向上,全都好奇的扬起头,然后又慢慢地向四周张望,似乎对周围的一切都感到很新鲜。那些花儿五颜六色,争奇斗艳,大有“春色满园关不住”的气势。大约有一盏茶的功夫,所有的纸蕾都露出了迷人的笑脸。这些纸花像一个小姑娘,懒洋洋地躺在水面上。
其实这个实验是个物理现象,纸的主要成分是植物纤维,纤维就是极细小的毛细管。纸遇水以后,水沿着之中的毛细血管上升,使纤维涨满,于是原来叠上的花瓣就张开了。
我们恍然大悟,原来生活处处是科学!
从小,我就觉的这个世界非常的奇妙,对很多事物现象都非常好奇。比如:大树是靠什么来“呼吸”?苍蝇为什么在人靠近的时候会立刻飞走了呢……后来我上学了,很多以前不懂的知识现在慢慢的懂了,在科学课上我知道了大树的“小鼻子”就是它的树叶,大树就是靠树叶来呼吸的。在课外书上我知道了苍蝇可以进行360度的观察,所以它就能以最快的速度侦察到周边最细微的活动。所以当人靠近的时候,它就会立刻飞走……但是身边还是有很多很多令我好奇的现象。
有一天,我写完作业来到阳台去看外公养的几条金鱼,我拿来鱼食给小鱼喂食,然后趴在鱼缸前看小鱼吃食,突然我发现我透过鱼缸看到水里的金鱼怎么比刚才透过水面看的金鱼要大的多呢?于是,我又站起来透过水面去看鱼,小金鱼又变小了。我大吃一惊,大喊到:“妈妈,不好了,小鱼成变形金刚了!”妈妈听到我的叫声,急忙跑过来看,我着急地对妈妈说:“小鱼一会儿变大,一会儿变小了。”妈妈听完我的述说后,笑着对我说:“这个呀不是小鱼会变大变小,而是光在变一个神奇的魔术!”我更加好奇了,问:“光怎么会变魔术呢?”于是,妈妈找来了百科全书翻到了关于光的那一页,我迫不及待地拿过书想看个究竟,看完书后,我终于明白了原来真的不是小金鱼会变大变小,而是光的折射原理:当光从一种介质射到另一种介质时,在分界面上,光的传播方向发生了改变,一部分光进入第二种介质,这种现象就称为光的折射。我还从书中了解到了,光还会变其他的“魔术”,比如,平时我照镜子的时候,我举的是右手,而镜子里的我举的是左手,这个是光的反射原理。光还会变很多很多的魔术呢!
如果生活中没有了科学,就没有了乐趣,就没有了探索和追求;世界充满奥妙,充满神奇……科学就像开启奥秘的钥匙,所有问题都离不开它,都需要它来解答。我们在今后的学习中需要不断的探索,这样我们就能知道更多的科学奥秘。
今天天气很闷热,下午我和爸爸妈妈去量贩买完东西后打的回家。上了车,车上开着空调很凉快。到了家,该下车了。一下车,我就看见爸爸的眼镜“出汗”了,上面雾蒙蒙的,就像蒙上了一层白纱一样。爸爸说他什么也看不见了,就把眼镜摘下来,用衣服下边擦了擦,又把眼镜戴上了。
我觉得很奇怪:爸爸的眼镜在车上还能看得清清楚楚的呢,为什么一下车就雾蒙蒙的,什么都看不清了呢?我就问爸爸这是怎么回事?爸爸说回家要带我做实验,做完实验就能知道答案了。
晚上吃完饭以后,我就使劲地催着爸爸赶快带着我做实验。他先让我准备好了做实验要用的材料:一个玻璃杯、几块冰块、一杯水。太简单了,不到一分钟我就把材料准备好了,我准备了6块冰块。然后,我就开始做实验了:
我先把冰块放进玻璃杯里,然后把玻璃杯里倒上一些水。爸爸让我仔细观察玻璃杯,看看会有什么现象发生?我就坐在沙发上,眼睛瞪得大大的,一直盯着玻璃杯。不一会儿,我发现玻璃杯外面雾蒙蒙的,有点“冒汗”了。杯子里的冰块慢慢地融化了,杯子外面的“汗”也越冒越多。最后,过了几分钟以后,玻璃杯外面整个都湿漉漉的,看不清楚玻璃杯里的水了。我觉得玻璃杯的水这么凉,玻璃杯外面还一直“冒汗”,这是为什么呢?
看着我奇怪的样子,爸爸终于告诉我答案了。因为杯子外面的温度很高,空气里的水蒸气遇到冰冷的玻璃杯后会附着在玻璃杯的外面,凝结成水滴,所以,所以我们看到杯子就“出汗”了。
现在,我可知道爸爸的眼镜一下车为什么会“出汗”的了!因为车外的温度很高,车里很凉快,爸爸一下车,空气中的水蒸气遇到爸爸的凉眼镜就附着在眼镜上了,凝结成了水滴,所以,爸爸的眼镜就“出汗”了!
我终于明白了这个科学道理,真是太高兴了!
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